Descripción
DOCENTES
- DANIEL VARELA
- ANTONIO PIEPOLI
- JUAN FRANCISCO NAVAS
- PABLO BONILLA
FECHAS, LUGAR Y HORARIO
- Sábado: 9:00 h a 14:00 h y 16:00 h a 21:00 h
- Domingo: 8:30 h a 14:30 h
EDICIÓN 2020
GRANADA: SEDE EN-FORMA
- 19 y 20 de septiembre 2020
- 26 y 27 de septiembre 2020
- 3 y 4 de Octubre 2020
- 17 y 18 de octubre 2020
- 24 y 25 de octubre 2020
- 7 y 8 de Noviembre 2020
- 14 y 15 de Noviembre 2020
- 21 y 22 noviembre 2020
- 28 y 29 de noviembre 2020
- 12 de diciembre 2020
PRECIO
- El precio del curso es de 1.500 € y se puede abonar en tres partes:
- 500 € en concepto de reserva de plaza
- 1000 € antes del 1 de septiembre 2020: en un pago de 1000 € o dos pagos de 500 €.
A QUIEN VA DIRIGIDO?
- Fisioterapeutas
- Graduado en ciencias del deporte
- Profesionales de la salud
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MÓDULO 1-2: DOLOR
OBJETIVOS
- Conocer las teorías actuales sobre dolor y su trasferencia a la readaptación de lesiones.
- Evaluar los componentes principales de la perpetuación de la respuesta dolorosa.
- Desarrollar un plan de actuación basado en la evidencia disponible a través del ejercicio físico.
- Conocer las características de las diferentes lesiones musculo-esqueléticas y su trasferencia a la readaptación.
- Aplicar el modelo biopsicosocial dinámico con diferentes personas y contextos
CONTENIDOS
- Fundamentos en la Readaptación de lesiones musculo-esqueléticas
- Fundamentos en Neurociencias del Dolor
- Sensibilización Central y Periférica
- Herramientas en la Evaluación del dolor
- Herramientas en el Tratamiento del dolor
MÓDULO 3-4-5-6: VALORACIÓN Y EJERCÍCIO
OBJETIVOS
- Aprender a evaluar la tolerancia a la carca de diferentes estructuras, articulación y partes del cuerpo
- Conocer la biomecánica articular y su aplicación a la readaptación física
- Conocer las variables más influyente en las diferentes lesiones según la evidencia científica mas actual
- Aprender a realizar una valoración dinámica de la persona
- Aprender la importancia de la respiración en el dolor y lesiones
- Aprender a aplicar los principios básicos de “Exposición Gradual” y “Sobrecarga progresiva”
- Aprender a manejar diferentes herramientas bajo un mismo sistema de trabajo
- Empoderar el alumnado con un sistema de trabajo adaptable a cualquier tipo de lesión o persona
CONTENIDOS
- Fundamentos
- Fundamentos de la biomecánica articular
- Fundamentos de Aprendizaje y Control Motor
- Valoración:
- Valoración de la respiración
- Valoración dinámica analítica
- Valoración equilibrio
- Valoración dinámica patrones globales
- Valoración dinámica de la marcha
- Valoración dinámica del salto
- Valoración dinámica lanzamientos
- Readaptación
- Estructura del proceso de readaptación física
- Estructura de una sesión
MÓDULO 7: FACTORES PSICOSOCIALES
OBJETIVOS
- Profundizar en el entendimiento del modelo biopsicosocial dinámico como marco de referencia para el trabajo de readaptación deportiva.
- Analizar factores psicosociales que predisponen y/o mantienen la experiencia de dolor.
- Identificar tipología de pacientes y situaciones sociales que dificultan el tratamiento del dolor.
- Identificar las bases afectivas de la experiencia de dolor.
- Conocer y practicar técnicas psicológicas basadas en evidencia como complemento coadyuvante a la readaptación deportiva.
CONTENIDOS
- Factores psicosociales del modelo biopsicosocial dinámico
- Dinámica psicológica
- Dinámica interpersonal
- Estrés, emoción y dolor:
- Estrés
- Frustración, depresión y hostilidad
- Adherencia terapéutica
- Conflictos motivacionales
- Entrevista motivacional
MÓDULO 8-9: FUERZA
OBJETIVOS
- Aprender a aplicar el principio de ‘’especificidad’’ en el entrenamiento
- Aprender a aplicar la autorregulación en el control de la carga de entrenamiento
- Conocer la importancia del control de la carga a través de diferentes herramientas para optimizar la relación carga-tolerancia a la carga
- Aprender a utilizar herramientas cuantitativas y cualitativas en la evaluación del salto, en la carrera y en el cambio de dirección
- Aplicar a optimizar el contexto de aprendizaje para facilitar la retención de una nueva habilidad
- Aprender a evaluar el efecto de entrenamiento mediante evaluaciones continuas
- Conocer y adaptar los movimientos olímpicos
- Aprender a planificar el entrenamiento para la mejora del rendimiento teniendo en cuenta las demandas del deporte y las necesidades del deportista
- Aprender a estructurar una sesión en las fases finales de la readaptación
CONTENIDOS
- Especificidad en el entrenamiento de fuerza
- Autorregulación y control de la carga de entrenamiento
- Herramientas de autorregulación subjetiva
- Herramientas de autorregulación objetiva
- Entrenamiento pliométrico
- Bases fisiológicas
- Análisis cinético y cinemático del salto
- Herramientas cuantitativas
- Aplicaciones al entrenamiento del perfil Fuerza-Velocidad vertical
- Performance lineal:
- Análisis cinético y cinemático de la carrera
- Herramientas para la mejora de la carrera
- Variables cinéticas y cinemáticas del sprint
- Perfil Fuerza-Velocidad horizontal y sus aplicaciones al entrenamiento
- Planificación performance lineal
- Performance multidireccional
- Análisis cinético y cinemático
- Entrenamiento de la agilidad
- Movimientos olímpicos
- Snatch, clean and jerk y derivados
- Programación de un estudio de caso
- Contextualización
- Planificación y programación del entreno
CRISTINA CAMPOY MARTÍNEZ –
El EPRF es una formación muy completa en la que se aprende de diferentes ámbitos relacionados e involucrados en un proceso de readaptación. Cada momento y lugar es un aprendizaje nuevo durante el desarrollo del curso y fuera de él.
Los contenidos son de alta calidad, muy prácticos y eso sumado a los grandes profesores, hacen de esta formación una de las mejores en cuanto a la prevención y readaptación de lesiones.
ALEJANDRO ORELLANA SALADO –
Probablemente sea la formación a la que mayor partido le he sacado y de la que he sacado más conclusiones para poder aplicar en mi práctica diaria.
Aprendes a valorar la importancia de trabajar con equipo interdisciplinar y que podemos ofrecer un tratamiento mucho mejor integrando el trabajo de preparadores físicos,fisioterapeutas, psicólogos, nutricionistas…
100% recomendable por todo lo que aprendes en clase, en sus prácticas y en los tiempos de descanso. Aprendes de profesores y compañeros.
ALEJANDRO SORIA CLARES –
La mejor formacion en lo que respecta a equipo interdisiciplinar, equipo docente y sobre todo, transversalidad en sus contenidos.
El atractivo de esta formacion no solo es la calidad de la parte teorica si no toda la parte práctica y las herramientas que te llevas.
Es de ese tipo de formaciones en la que aprendes dentro y fuera del aula y antes, durante y despues de que se acabe la formacion!!!